La curiosidad es una de nuestras cualidades más preciadas.Somos curiosos por naturaleza. Queremos descubrir el mundo. Hemos nacido para aprender. Este blog nace con la modesta pretensión de contribuir a que mis alumnos se embarquen en esa gran aventura.
Mostrando entradas con la etiqueta Jornadas de marzo. Mostrar todas las entradas
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jueves, 1 de octubre de 2020
miércoles, 30 de septiembre de 2020
Buenos días. Set monedas de euro y de céntimos
LENGUA CASTELLANA
-Lectura del libro elegido.
MATEMÁTICAS
¿Te atreves a hacer tu propio set de monedas?
- Para ello vas a necesitar una cartulina, cartón de una huevera o cualquier otro material de reciclaje; tijeras y pegamento.
- Descarga el archivo de debajo e imprímelo o dibuja tú tus propias monedas y billetes siguiendo el modelo del archivo. Coloréalos con colores parecidos a los reales, aunque más bien claritos.
- Recorta las monedas en cuadritos para que se puedan manejar mejor, porque las monedas de 1 y 2 céntimos son muy pequeñas.
- Pega los cuadritos en la cartulina.
5. Recorta después cada moneda y cada billete de la cartulina y guárdalas
en una funda de plástico.
6. Necesitarás al menos 5 monedas y un billete de cada tipo.
en una funda de plástico.
6. Necesitarás al menos 5 monedas y un billete de cada tipo.
Ya tienes tu set de monedas listo para jugar.
No te preocupes si no puedes descargártelo,
puedes dibujarlas tú mismo como están en la foto de debajo.
No te preocupes si no puedes descargártelo,
puedes dibujarlas tú mismo como están en la foto de debajo.
jueves, 30 de abril de 2020
jueves, 2 de abril de 2020
2 de abril. Día mundial concienciación del autismo
¿Quieres colaborar con nosotros?
¡ Fíjate cuántos compañeros tuyos se han animado ya!
Aquí tienes el mismo archivo en otro formato
por si te es más cómodo consultarlo así.
Día Autismo2020
Buenos días. Día 2 de abril

¿Sabes quién fue Antonio Machado?
Puedes leer una biografía suya clickando sobre la foto de debajo.
Solo tienes que averiguar cómo se llamaba su esposa y qué le sucedió.
Pon un título para empezar.
- Escribe los datos que has averiguado y después copia el poema de debajo, La plaza tiene una torre. Ilústralo con un dibujo alusivo. ¡Y apréndelo de memoria, es muy sencillo!
2.-Vamos a estudiar la rima. Escribe las palabras finales de cada verso que rimen, di qué versos riman y qué tipo de rima es. Debajo tienes una actividad interactiva para repasar estos conceptos.
3.-Si quieres puedes enviarme un vídeo tuyo recitándolo.
SI TE SURGEN DUDAS DESPUÉS DE VISIONAR LOS VÍDEOS CON MUCHA ATENCIÓN, PUEDES ENVIARME UN MENSAJE HACIENDO UN COMENTARIO DEBAJO.
SI TE SURGEN DUDAS DESPUÉS DE VISIONAR LOS VÍDEOS CON MUCHA ATENCIÓN, PUEDES ENVIARME UN MENSAJE HACIENDO UN COMENTARIO DEBAJO.
MATEMÁTICAS
-Cómo medir los ángulos de un polígono. Visiona este vídeo y practica la medida de ángulos. No te preocupes si no tienes transportador de ángulos, debajo tienes una explicación de cómo fabricarte uno de forma sencilla.
-En este archivo tienes unas indicaciones de cómo hacer tu propio transportador de ángulos. Lee muy bien las instrucciones y revisa las actividades que ya están hechas para que te sirvan de reflexión a la hora de utilizar ese transportador.
-Para practicar con él os pediremos que dibujéis algunos ángulos.
Ve al libro de texto del segundo trimestre, al Repaso acumulativo de la pág. 109, actividad 4. Dibuja en tu cuaderno esos ángulos y después responde a la pregunta que te plantea.
-Medición de ángulos en un polígono. Dibuja en tu cuaderno las siguientes figuras geométricas con un tamaño adecuado para poder medir sus ángulos (practica antes en una hoja de reciclaje como las que guardamos en el cajón del armario de clase): un triángulo que tenga los 3 lados de la misma medida (triángulo equilátero), un cuadrado y un rectángulo. Señala sus ángulos y mídelos. Escribe debajo de ellos esas medidas. Cuéntame debajo cómo has hecho el triángulo equilátero, no es fácil sin utilizar el compás.
Publicaremos los solucionarios de las actividades de los últimos días en breve.
¡¡El martes 14 de abril seguiremos trabajando!!
¡Nos vemos prontoooooo!!!!!

Ideas para decorar huevos de Pascua
Celebración de la pascua
12 de abril
Origen de la decoración del huevo de Pascua
El origen remoto del huevo de Pascua viene de la Diosa de la fertilidad Ishtar, adorada por los babilonios, asirios, fenicios, cananeos e incluso los hebreos.
También es por eso que en inglés Pascua aún se nombra Easter y en alemán Oestern.
¿Te gustaría decorar tus propios huevos de pascua?
Origen de la decoración del huevo de Pascua
El origen remoto del huevo de Pascua viene de la Diosa de la fertilidad Ishtar, adorada por los babilonios, asirios, fenicios, cananeos e incluso los hebreos.
También es por eso que en inglés Pascua aún se nombra Easter y en alemán Oestern.
¿Te gustaría decorar tus propios huevos de pascua?
Vas a necesitar ir guardando las cáscaras de los huevos que comáis en casa. Es importante que los huevos se abran solo un poquito por abajo para después poder decorarlos. Hay personas que optan por cocer los huevos y decorarlos enteros para que sean más resistentes.
Aquí tienes un ejemplo de cómo puedes irlo preparando todo, pero en Youtube tienes muchos vídeos más que pueden darte ideas.
¿Eres goloso?
Fíjate en el catálogo y piensa en la lista de la compra que
harías si dispusieses de 10€ para gastar. ¿Qué te apetecería comprar?
Cuéntanoslo. Déjanos tu comentario aquí.
harías si dispusieses de 10€ para gastar. ¿Qué te apetecería comprar?
Cuéntanoslo. Déjanos tu comentario aquí.
Puedes hacer en un folio algún huevo de Pascua,
debajo tienes algunos modelos.




¿Te gustaría colgar tus huevos de Pascua en este árbol?
¿Cuántos crees que habrá colgados ya?
¡¡¡Volveremos a encontrarnos aquí el martes 14 de abril!!!

miércoles, 1 de abril de 2020
Diario de una cuarentena
Sugerencia para estos días
¿Te apetece llevar tu propio Diario de estos días de cuarentena?
Puedes encontrar ideas en esta página y en el blog de la profesora de religión, Patricia.
Diario cuarentena niños Pat... by MARÍA JOSÉ on Scribd
Buenos días. Día 1 de abril

Esta entrada del blog es
muy larga, asegúrate de leerlo todo hasta el final.
MATEMÁTICAS
Ve a la hoja de SOLUCIÓN DE PROBLEMAS del cuaderno y trabaja en ella.
II-Significado de los términos de la división.
II-Significado de los términos de la división.
- Lee atentamente el archivo nº1 con la explicación que necesitarás para hacer el reto matemático de hoy. Es el archivo Significado de los términos de la división que está abajo.
- Después puedes hacer el Reto Matemático II. El salón de fiestas.
- Copia las preguntas en el cuaderno y reponde a ellas. Procede como en los problemas del Reto matemático I.
LENGUA CASTELLANA
¿Te gustó la canción de Mary Poppins Con un poco de azúcar?
¿Verdad que sería guay poder hacer magia como ella?
Lo que viste fue un fragmento de la película Mary Poppins.
Ahora puedes ver este otro fragmento e intentar aprender esta canción.
A ver si puedes decirlo 3 veces seguidas y cada vez más rápido.
supercalifragilísticoespialidoso
¿Y tocarla con la flauta?
Eso ya es para muy valientes.
Y por último, ¿eres capaz de aprender alguno de estos trabalenguas?
¿Cuál te ha gustado más? ¿Te ha resultado difícil decirlos de prisa?

Problemas. Reto Matemático II. by MARÍA JOSÉ on Scribd
martes, 31 de marzo de 2020
Buenos días. 31 de marzo y 1 de abril.

LENGUA CASTELLANA
-¿Has terminado ya tu pedido telefónico?
Vamos a empezar el tema 8 . Prepara la portada y el índice. Puedes copiarlo en el cuaderno siguiendo el modelo del archivo de abajo.
Después escribe en una cara nueva el título del punto I del índice.
I-COMPRENSIÓN LECTORA. El encantador de serpientes
Lee la lectura de El encantador de serpientes, págs. 132 y 133 del libro y haz las actividades 1 a 8 de la página siguiente, la 134
MATEMÁTICAS
-Prepara el punto III del índice en tu Cuaderno,
III-POLÍGONOS
-Repasa las actividades interactivas y los vídeos de ayer y haz lo mismo con los de debajo. Después haz las actividades 1 a 3 de la pág.150.
-A continuación, fíjate en la Ficha de polígonos de Scribd de debajo.
- Puedes hacer las figuras en un folio o descargártelas aquí. Si no puedes descargarlo, dibuja tú los polígonos lo mejor que puedas.
- Colorea y recorta las figuras y pégalas en el cuaderno clasificadas como pone en la ficha.
- Puedes hacer en el cuaderno un cuadro, en horizontal o en vertical. Lo más probable es que en cada casilla tengas que pegar dos polígonos, uno regular y otro irregular.
Índice Del Tema 8 de Lengua by MARÍA JOSÉ on Scribd
Clasificación de Polígonos by MARÍA JOSÉ on Scribd
lunes, 30 de marzo de 2020
Buenos días. Día 30 de marzo

¡Buenos días!
Otra novela de Julio Verne,
La vuelta al mundo en 80 días.
¿Cuánto tiempo crees que se tardaría con los medios actuales?
Déjanos tus comentarios aquí.
30 de abril. Solución de problemas
-Vamos a dedicar una hoja del Cuaderno de matemáticas solo a problemas.
-Escribe el título y la fecha del día,SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
I-Reto matemático.
- Lee atentamente las dos hojas del archivo.
- Ahora escribe en tu cuaderno los Datos del 1er problema.
- Escribe los títulos de Operaciones y Solución.
- Busca las operaciones que lo resuelven de la 2ª hoja y escríbelas en su apartado del cuaderno. Realiza las operaciones.
- Halla la solución del problema. No olvides que en Solución has de responder a lo que te preguntan en el problema con una oración completa.
- Y lo mismo con el resto de problemas.
viernes, 27 de marzo de 2020
Buenos días. 27 de marzo

¡TODO VA A IR BIEN!
LENGUA CASTELLANA
-Retos cotidianos. Hacer un pedido telefónico.
Libro de texto, pág. 126. Continuamos preparando el pedido telefónico. Realiza la actividad 4.
Cuando termines, empieza a preparar los diálogos de la conversación telefónica, lo que tú dirías y lo que podría decir quien te atendiera por teléfono. Escribe en el Cuaderno dos diálogos, uno serio y otro con un toque simpático. No es necesario que los hagas muy largos (entre 6 y 8 líneas más o menos).
En las lecturas que hacemos en cada tema puedes ver cómo se escriben los diálogos. Las frases que va diciendo cada persona se introducen con un guión. Un ejemplo:
- Hola, buenos días. Me gustaría hacer un pedido para ayer.
- Claro, espere que lo apunto en mi zapato. ¿Qué necesita?
- De la carnicería, unas chuletas de mejillón.
-¿Cómo ha dicho? ¿Para ayer? ¿Chuletas de mejillón?
Es que por teléfono se ven cosas muy raras, sabe usted.
Je, je, je. ¿Y dónde se lo llevamos?
-Pues no vivo en ese país, me lo pueden enviar por
paloma mensajera.
Libro de texto, pág. 126. Continuamos preparando el pedido telefónico. Realiza la actividad 4.
Cuando termines, empieza a preparar los diálogos de la conversación telefónica, lo que tú dirías y lo que podría decir quien te atendiera por teléfono. Escribe en el Cuaderno dos diálogos, uno serio y otro con un toque simpático. No es necesario que los hagas muy largos (entre 6 y 8 líneas más o menos).
En las lecturas que hacemos en cada tema puedes ver cómo se escriben los diálogos. Las frases que va diciendo cada persona se introducen con un guión. Un ejemplo:
- Hola, buenos días. Me gustaría hacer un pedido para ayer.
- Claro, espere que lo apunto en mi zapato. ¿Qué necesita?
- De la carnicería, unas chuletas de mejillón.
-¿Cómo ha dicho? ¿Para ayer? ¿Chuletas de mejillón?
Es que por teléfono se ven cosas muy raras, sabe usted.
Je, je, je. ¿Y dónde se lo llevamos?
-Pues no vivo en ese país, me lo pueden enviar por
paloma mensajera.
Como estas actividades llevan mucho trabajo, puedes hacerlas en varios días,
y, cuando lo termines, no olvides enviarlas por email para que las corrija.
y, cuando lo termines, no olvides enviarlas por email para que las corrija.
MATEMÁTICAS
-Vamos a iniciar un tema nuevo, el tema 9, que está en el libro del 3er trimestre.
Empieza por hacer la portada y el índice en tu Cuaderno (puedes copiarlo del archivo de Scribd de abajo). Después, en una hoja nueva, empieza los puntos que siguen.
I- CÁLCULO MENTAL
Pág. 148. Suma convirtiendo el primer sumando en una decena completa.
Empieza por hacer la portada y el índice en tu Cuaderno (puedes copiarlo del archivo de Scribd de abajo). Después, en una hoja nueva, empieza los puntos que siguen.
I- CÁLCULO MENTAL
Pág. 148. Suma convirtiendo el primer sumando en una decena completa.
- Suma y resta el mismo número. Estudia atentamente la estrategia a seguir y después realiza las operaciones que aparecen debajo del cuadro blanco.
- Resta y suma el mismo número. Hazlo igual que en la anterior.
II-¿QUÉ SABES YA?
-Realiza estas actividades interactivas para repasar los conceptos previos y después haz en tu Cuaderno la actividad 1 de la pág. 148 de tu libro.
¿Te acuerdas de Magallanes y Elcano y la primera vuelta al mundo?
¿Te parece emocionante esa aventura?
Descubre si Magallanes consigue dar la vuelta al mundo.
ÍNDICE Tema 9 Matem. by MARÍA JOSÉ on Scribd
jueves, 26 de marzo de 2020
Solucionarios

¡Buenos días!
Utiliza estos Solucionarios para autocorregir tus actividades.
No olvides poner los ticks rojos donde corresponda.
Después envíamelos por email para que pueda corregirlos.
Después envíamelos por email para que pueda corregirlos.
Solucionario 25 de Marzo by MARÍA JOSÉ on Scribd
miércoles, 25 de marzo de 2020
Buenos días. 25 de marzo
LENGUA CASTELLANA
-Lectura del libro elegido. Enviad vuestra ficha de lectura por email cuando terminéis el libro e ir eligiendo el siguiente.
-Retos cotidianos. Hacer un pedido telefónico.
Libro de texto, pág. 126. Lee el cuadro que aparece en la parte superior de esta página. Vas a ir preparando un pedido para realizar por teléfono. Para ello, realiza las actividades 1 a 3 de esa página.
MATEMÁTICAS
Repaso de conceptos de geometría.
-Lectura del libro elegido. Enviad vuestra ficha de lectura por email cuando terminéis el libro e ir eligiendo el siguiente.
-Retos cotidianos. Hacer un pedido telefónico.
Libro de texto, pág. 126. Lee el cuadro que aparece en la parte superior de esta página. Vas a ir preparando un pedido para realizar por teléfono. Para ello, realiza las actividades 1 a 3 de esa página.
MATEMÁTICAS
Repaso de conceptos de geometría.
Vamos a colorear. ¿Te animas?
Egipto I by MARÍA JOSÉ on Scribd
Para Elisa. Beethoven.
Para Elisa es una obra de Beethoven compuesta
para ser interpretada al piano.
Escucha este fragmento.
martes, 24 de marzo de 2020
División con 2 cifras en el divisor
MATEMÁTICAS
-Realiza en tu cuaderno las siguientes divisiones con sus correspondientes pruebas.
3.215 : 8 = 1.179 : 6 = 43: 12 = 543 : 24 =
lunes, 23 de marzo de 2020
Buenos días
LENGUA CASTELLANA
-Lectura de tu libro personal.
-Visiona el vídeo de abajo y averigua quién era Julio Verne. Después visiona la película, y más tarde haz en tu Cuaderno un breve resumen de lo que sucede en ella (entre 6 y 10 líneas aprox.). No olvides ponerle título e incluir algún dibujo.
MATEMÁTICAS
-Cálculo mental,
Julio Verne, un escritor de historias que en su época, hace más de 150 años,
parecían ciencia ficción y que ahora, muchas se han hecho realidad.
¿Crees que hoy día sería posible llegar al centro de la Tierra?
Déjanos aquí tus comentarios. No olvides escribir tu nombre.
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