viernes, 27 de marzo de 2020

Buenos días. 27 de marzo

arbolMOVIMIENTO-felicidad

¡TODO VA A IR BIEN!

Visita el blog del cole y verás la sorpresa
que hemos preparado los profes para vosotros.



LENGUA CASTELLANA 

-Retos cotidianos. Hacer un pedido telefónico.
 Libro de texto, pág. 126. Continuamos preparando el pedido telefónico. Realiza la  actividad 4.

Cuando termines, empieza a preparar los diálogos de la conversación telefónica, lo que tú dirías y lo que podría decir quien te atendiera por teléfono. Escribe en el Cuaderno dos diálogos, uno serio y otro con un toque simpático. No es necesario que los hagas muy largos (entre 6  y 8 líneas más o menos).

  En las lecturas que hacemos en cada tema puedes ver cómo se escriben los diálogos. Las frases que va diciendo cada persona se introducen con un guión. Un ejemplo:
                         - Hola, buenos días. Me gustaría hacer un pedido para ayer.
                         - Claro, espere que lo apunto en mi zapato. ¿Qué necesita?
                         - De la carnicería, unas chuletas de mejillón.
                         -¿Cómo ha dicho? ¿Para ayer? ¿Chuletas de mejillón?
                           Es que por teléfono se ven cosas muy raras, sabe usted.
                           Je, je, je. ¿Y dónde se lo llevamos?
                         -Pues no vivo en ese país,  me lo pueden enviar por
                          paloma mensajera.
                       

Como estas actividades llevan mucho trabajo, puedes hacerlas en varios días,
 y, cuando lo termines, no olvides enviarlas por email para que las corrija.
     
      
MATEMÁTICAS

-Vamos a iniciar un tema nuevo, el tema 9, que está en el libro del 3er trimestre.
Empieza por hacer la portada y el índice en tu Cuaderno (puedes copiarlo del archivo de Scribd de abajo). Después, en una hoja nueva, empieza los puntos que siguen.

I- CÁLCULO MENTAL

 Pág. 148. Suma convirtiendo el primer sumando en una decena completa.
  • Suma y resta el mismo número. Estudia atentamente la estrategia a seguir y después realiza las operaciones que aparecen debajo del cuadro blanco.
  • Resta y suma el mismo número. Hazlo igual que en la anterior.

II-¿QUÉ SABES YA?

-Realiza estas actividades interactivas para repasar los conceptos previos y después haz en tu Cuaderno la actividad 1 de la pág. 148 de tu libro.











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